PEDAGOGIES ALTERNATIVES
Dans nos ateliers de pédagogies alternatives, nos éducatrices utilisent un matériel sensoriel riche pour aider les enfants dans leurs découvertes et leurs apprentissages.
Le matériel permet à l’enfant de passer de la manipulation concrète à l’abstraction, dans les différents apprentissages (en langage oral et écrit, en mathématique, géométrie, géographie, découvertes du monde…). Nous utilisons en grande partie le matériel Montessori pour sa richesse, son intelligence et son efficacité, mais ne nous limitons pas, dans le temps de nos ateliers, à cette unique pédagogie.
Les enfants pratiquent également pendant nos ateliers des ACTIVITES ARTISTIQUES peinture, modelage, musique (clochettes): nous leur offrons la possibilité d'exprimer librement leur créativité en mettant à leur disposition des "invitations", du matériel et des matériaux stimulant leur imagination, en nous inspirant de la pédagogie REGGIO.
Un CLIMAT D'APPRENTISSAGE EMPATHIQUE ET SEREIN, allié au matériel pédagogique concret, permet aux enfants de retrouver confiance en eux-mêmes et en leurs capacités.
Voici nos différentes activités :
MARDI : Lire et comprendre
16H30-18: PARLER, LIRE ET COMPRENDRE POUR LES GS-CP
Cet atelier a pour but de donner un coup de pouce aux élèves dont les apprentissages sont fragiles, pour acquérir du vocabulaire, jouer avec les sons pour développer leur conscience phonologique, afin d'entrer dans la lecture, en développant le plaisir de lire et de comprendre des histoires.
MERCREDI: ATELIERS TYPE MONTESSORI
10H-12H: 3-6 ANS / 13H30-15H30: 6-12 ANS :
L’objectif de cet atelier est de favoriser les apprentissages en respectant le développement de l’enfant par la confiance en soi, l’autonomie, la concentration et le libre choix, grâce à la présentation individuelle des notions avec des plateaux de travail en autonomie, reprenant les apprentissages fondamentaux en français, mathématiques, découverte du monde...
Le mélange des âges favorise l'entraide, le tutorat, les apprentissages, chacun à son rythme.
Cette année, l'atelier se déroulera aussi au jardin: en plus du travail dans l'espace pédagogique intérieur, les enfants iront découvrir la vie du jardin (de la faune et de la flore) au fil des saisons.
SAMEDI : REMÉDIATION EN FRANÇAIS PAR LE JEU ET LE THÉÂTRE
10H00 -11H30 : RÉUSSIR AU COLLÈGE (CM1 > 5ème)
Ateliers réservés aux enfants du CM1 à la 5ème. Les leçons et règles de grammaire, orthographe, conjugaison... sont revues et revisitées sous forme de jeux (7 familles, mots croisés, jeux de sociétés...).
La lecture de textes de théâtre, accompagnée de sorties au théâtre et rencontres avec les comédien-ne-s, contribuent à réconcilier avec le français et à utiliser les révisions pour mieux comprendre les textes. Des exercices d'improvisations, dictions, permettent de travailler la confiance en soi.
11H30-12H30 : CALCUL MENTAL AVEC LE SOROBAN, BOULIER JAPONAIS (6-12 ans)
Ah les maths ! En général avec cette matière, ça passe ou ça casse ! Le boulier japonais réconcilie avec le calcul mental. Le passage à l’abstrait est facilité (notamment pour les enfants scolarisés en élémentaire)
DES STAGES SONT ORGANISES PENDANT CHAQUE VACANCES SCOLAIRES POUR LES ATELIERS A DE NOUVEAUX INSCRITS